Сейчас мы наконец-то перебираемся в информационное общество, однако почему-то не учим младших ориентироваться в потоках текстов, образов и звуков. Информация обладает большой силой, она может формировать взгляды, травмировать, закладывать ценностный фундамент. Кроме того, в новом мире есть вполне реальные опасности, угрожающие эмоциональному благополучию любого человека с вайфаем. Троллинг, буллинг, киберсталкинг — это то, с чем дети сталкиваются, не выходя из квартиры.

С одной стороны, мы должны многое показывать и рассказывать. Водить мышкой по экрану и обучать, что делать, если о тебе пишут гадости «ВКонтакте», как вести себя с троллем, как невзначай не написать кому-то в интернете свои паспортные данные и номер социального страхования.